Typisch Hollands: nieuw schilderthema

Aan het nieuwe thema ‘typisch hollands’ geef je je eigen draai. We kijken door de ogen van amerikaanse schilders van weleer naar ons eigen kikkerlandje. Wat vonden zij typisch, hoe schilderden zij. Voor ons eigen werk bedenk je je eigen ‘typisch hollands’. Ben benieuwd hoe je er je eigen draai aan geeft
 

Daarnaast kijken we ook naar ‘claire obscur’, de techniek waarin het donker dominant is en de vorm van een onderwerp genuanceerd met lichtere kleuren wordt neergezet. De lichtbron is enkel en de slagschaduw wordt geminimaliseerd/ is ondergeschikt.

Bijschrift toevoegen

EDWARD SEAGO: nieuw thema schildercursus

Een groot aquarelist en olieverfschilder van landschappen is Edward Seago (1910-1974). Zijn sfeervolle schilderijen zijn zeer geliefd. In het nieuwe schilderseizoen starten we met het bekijken van zijn werk. Wat maakt ze bijzonder, hoe kunnen we zijn herkenbare stijl typeren en misschien zelf benaderen?

Link naar informatie over Edward Seago

TEKENS & SYMBOLEN: nieuw thema schildercursus

Komende weken wordt er gestoeid met tekens (letters of cijfers) en symbolen. Als eigenstandig ding (zie bijvoorbeeld kalligrafie / lettering) of als aanvulling op het beeld (kunst waarop kleine aanvullingen te zien zijn die een extra verhaal vertellen of betekenis hebben). In het atelier ligt een boek klaar over dit onderwerp. Het is een overzicht van vele beelden of visualisaties die een achterliggende betekenis hebben of het bekrachtigen. 

Nahrin Malki

Anne Moore

Jamil Naqsh

In de kunst werd en wordt veel met letters, tekens en symbolen gespeeld, bijvoorbeeld wanneer men niet te direct over het onderwerp kon zijn (spreken of uitbeelden, maar de toehoorder wel kon weten waar op gedoeld werd) of om het onderwerp te bekrachtigen (zoals bij Malki). Soms echter is het ook juist het primaire onderwerp, het doel, en wordt eromheen gewerkt of geillustreerd (zoals bij Moore). 
Tekens kunnen worden geschilderd met vaste hand en verfijnd werkmateriaal, of er wordt gebruik gemaakt van sjablonen. Een interessante werkwijze is te zien op YouTube: https://youtu.be/QgRT4Bfykag  (in de nieuwsbrief kan je niet doorklikken, maar op de site wel). Op het Pinterest behorend bij dit thema (voor cursisten), zijn een aantal voorbeelden te zien, ook van werkwijzen en materiaalgebruik. 



Tijdens de schildercursus worden voorbeelden, technieken en mogelijkheden besproken. Zoek telkens je eigen inspiratiemateriaal bij het onderwerp, bijvoorbeeld door gebruik te maken van het bij de les behorende Pinterest bord (verborgen bord, waarvoor alleen cursisten zijn uitgenodigd om hieraan interactief te participeren). Daarop zijn vele voorbeelden van vermaarde grootmeesters en van inspirerende tijdgenoten te vinden. Ook zijn voor verschillende technieken, zowel vaste-materie verven (olieverf, acryl), als transparante verven (aquarel), tips en demonstraties gekozen en voorbereid. 

In elke les wordt per cursist het gezochte beeldmateriaal bekeken en de mogelijkheden qua aanpak besproken. Kleurkeuze, compositie en volgorde helpen je te starten. Gaandeweg worden de diverse stadia in het schilderij individueel en groepsgewijs besproken. 

Kijk op Het werk van cursisten: een overzicht van het huidige seizoen, door op deze cursief geschreven link te klikken, op even googlen naar Pinterest, Corinne Veen werk cursisten. Op de wekelijkse schilderles bij Corinne Veen te Zelhem, voor schilderlessen in de Achterhoek, Doetinchem, Zutphen, Arnhem, Winterswijk, Lochem wordt een ieder uitgedaagd aan de hand van thema's, theorie en vaardigheden. Schilderen is leren kijken en uitproberen. Voor resultaten, kijk in het hoofdstuk 'werk van cursisten' (van de schildercursus) in de linkerkolom.

MUSEUM-INSPIRATIE: nieuw thema schildercursus

Emil Nolde

Het LWL-museum fur Kunst & Kultur in Munster was de plek om deze keer inspiratie op te doen voor de komende drie weken. De speciale tentoonstelling 'Unerwartete Begegnungen' lokte ons met Emil Nolde (1867-1956), maar er was slechts een klein werkje te zien. Gelukkig komt in de vaste collectie het werk van hem en zijn tijdgenoten beter naar voren zoals van Macke, Jawlensky, Bokstiegel onder meer. 

August Macke

Kleine, besloten landschappen met of zonder bloemen, in bonte kleuren kunnen ons de komende weken boeien. Weinig pasteltinten, weinig vermenging met witten, maar pure en volle verf direct uit de tube, een wirwar aan kleur. Soms bijna gebeeldhouwd op het doek in vlakken met opstaande randen en te overrompelend. Het zal niet eenvoudig blijken om een verwarrend beeld te vermijden. 

Peter August Bokstiegel

Abstraheren: NIEUW THEMA schildercursus

Picasso

Deze week start het nieuwe cursusseizoen. Het eerste thema van deze winterreeks is ‘abstraheren’. Al lijkt abstracte kunst soms kinderspel (‘dat kan ik ook’ wordt nogal eens uitgeroepen), toch verreist het kennis van de tips en trucs van schilderen. Alleen met het vaardig omgaan met diverse contrasten bereik je pakkende of intrigerende kunst. Voor kunstenaars met jarenlange ervaring kan een uitbarsting van enkele minuten tot een aangenaam werk leiden, anderen doen er aanzienlijk langer over per doek. En om naam te maken is heel wat constantie, durf en ondernemerschap nodig. Bekijk de levensloop van Willem de Kooning maar eens.  

Willem de Kooning aan het werk; of zelf aan het werk als een de Kooning, zie bijgevoegd YouTube

Maar wat is abstraheren nu eigenlijk? Een moeilijk te kaderen gebied, vanaf figuratie die veel overlaat aan de fantasie van de toeschouwer. Soms is het onderwerp nog wel herkenbaar, maar staat het mijlenver af van de fotografische benadering. Een mooie uitleg vind je in dit Youtube filmpje; en een paar grootheden die aan het begin stonden van het abstraheren.  

Kandinsky

Paul Klee

Delaunay

In de zoektocht naar abstractie zal ik een aantal randvoorwaarden aanreiken om met vrijheid te experimenteren. Vertrekpunt kan een willekeurige foto zijn. Neem daarom iets mee, aan fotomateriaal uit tijdschrift, krant of boek. 

HERFST BLAD of BOS: nieuw thema schildercursus

Charles Harold Davis

Tonalisten zijn bij uitstek kunstenaars die sfeer wisten te vangen op het doek, waaronder de herfststemming. Kunstenaars uit deze stroming gingen de natuur in om te schilderen en werkten hun materiaal binnen uit. Pas later is de benaming gegeven aan deze (voornamelijk Amerikaanse) stroming van begin vorige eeuw. Met een rustig palet probeerde sfeer te creëren, meestal met subtiele grijzen en bruinen. We zullen de opbouw en mengtechniek bespreken en inzoomen op prachtige voorbeelden van schilders als J.Francis Murphy, Charles Harold Davis, Charles Warren Eaton, Ochtman en de Haven. 

Leonard Ochtman

J.Francis Murphy

Een mooie omschrijving van deze stroming is de volgende: Art about the feeling or mood, evoked by the arrangement of landscape elements to project an emotion, rather than a realistic or representational depiction of a certain place. 

Franklin de Haven

Modernere varianten zijn te vinden bij schilders als: 

Wolf Kahn

Olivia Pendergast

VLINDER: nieuw thema schildercursus

Al gauw leidt het nieuwe thema (vanaf week 41) naar kleurrijke schilderijen. Een explosie aan kleur, bijna op het kitsch af. De een verbeeldt het minutieus 'natuurlijk', de ander doet het bombastisch zwaar. Van een enkele vlinder tot een kluwen door elkaar dansende beestjes. Op Pinterest en in de les laat ik je talrijke voorbeelden zien. 

Een psychedelische kant is te vinden bij Damien Hurst. Hij heeft een reeks caleidoscopische schilderijen gemaakt met de vlinder als inspiratiebron. Eerst plaatste hij ze subtiel op kleurvlakken, daarna stortte hij zich op de herhaling. En deze herhaling werd aanleiding om daarna een serie 'stippen schilderijen' te maken, voornamelijk gemaakt door medwerkers en met gemak verkocht voor 300.000 pond per stuk. Bekijk de volgende video maar eens: Damien Hurst

In de lessen hebben we het regelmatig over 'wat is kunst', wat is goed en wat is af. Omdat het antwoord niet te geven is, proberen we te onderzoeken wat aanspreekt en waarom, wat je kunt leren van een werk en wat het proberen waard is. Zo ontstaat geleidelijk aan een gereedschapskist aan ideeën, die sudderen in onze hersenpan, en misschien eens in een volgend werk gebruikt zullen worden. 

ODE AAN DE IJSSEL: nieuw thema

Kijken naar werk van Jeroen Krabbe

De museumdag, met een bezoek aan de Fundatie (tentoonstelling Jeroen Krabbé en Friso ten Holt) en aan het Voerman museum (tentoonstelling 'Ode aan de IJssel), gaf inspiratie voor het eerste thema. Veel variatie gezien, in kleurgebruik en materialen, qua abstractie of realisme. Bijvoorbeeld: Waar Dick van Heerde de IJssel realistisch verbeeldt, lijkt Johan Meeske associaties op te op roepen met eeuwenoude Oosterse kalligrafie. De IJssel inspireert ieder op zijn of haar eigen manier, in detail of in al haar weidsheid. 

Dick van Heerde

Johan Meeske

In de cursussen letten we op perspectief, kleurkeuze en gaan spelen met glans dan wel matte effecten (met name vaste verven), of met al dan niet transparante verf (met name aquarel). 

MODERN PORTRET: nieuw thema schildercursus

Sam Drukker

Ook al zijn de meesten nog met het vorige thema van de schildercursus bezig, toch introduceer ik het volgende vrijblijvende thema nu. We zoomen in op het moderne portret, wat waarschijnlijk voor velen contrasteert met het vorige thema 'meesterwerk'. Als voorbeeld nemen we Sam Drukker, een hedendaagse Nederlandse schilder met een eigen herkenbare stijl, veelal gericht op het portret of het model. Het verschil met een eerder thema 'Alice Neel', waarbij we met een grote groep cursisten ook de tentoonstelling in het Haags GemeenteMuseum bezochten, zullen we analyseren. Ook pakken we de serie 'Krabbe zoekt Picasso' erbij, want ook daarin kunnen we een aanpak zien die doorsijpelt in het moderne portret en voor ons leerzaam is. Hierbij de link naar de serie, die nu wekelijks op tv te zien is, en via uitzending gemist nogmaals te bekijken is: www.npo.nlkrabbe-op-zoek-naar-picasso. 
Een aardige scene is die over de blauwe periode van Picasso, klik hier.

la Vie, Pablo Picasso

Kijk ook eens op de site van de npg/bp-portrait-award. Jaarlijkse portret-wedstrijd in de UK. 

Tijdens de schildercursus worden voorbeelden, technieken en mogelijkheden besproken. Zoek telkens je eigen inspiratiemateriaal bij het onderwerp, bijvoorbeeld door gebruik te maken van het bij de les behorende Pinterest bord (verborgen bord, waarvoor alleen cursisten zijn uitgenodigd om hieraan interactief te participeren). Daarop zijn vele voorbeelden van vermaarde grootmeesters en van inspirerende tijdgenoten te vinden. Ook zijn voor verschillende technieken, zowel vaste-materie verven (olieverf, acryl), als transparante verven (aquarel), tips en demonstraties gekozen en voorbereid. 

In elke les wordt per cursist het gezochte beeldmateriaal bekeken en de mogelijkheden qua aanpak besproken. Kleurkeuze, compositie en volgorde helpen je te starten. Gaandeweg worden de diverse stadia in het schilderij individueel en groepsgewijs besproken. 

Kijk op Het werk van cursisten: een overzicht van het huidige seizoen, door op deze cursief geschreven link te klikken, op even googlen naar Pinterest, Corinne Veen werk cursisten. Op de wekelijkse schilderles bij Corinne Veen te Zelhem, voor schilderlessen in de Achterhoek, Doetinchem, Zutphen, Arnhem, Winterswijk, Lochem wordt een ieder uitgedaagd aan de hand van thema's, theorie en vaardigheden. Schilderen is leren kijken en uitproberen. Voor resultaten, kijk in het hoofdstuk 'werk van cursisten' (van de schildercursus) in de linkerkolom.

EENZAAM: Nieuw thema schildercursus

Alice Neel, Andy Denzler, Edward Hopper 'Nighthawks' (1942)

In de komende week maken we een start met het thema 'Eenzaam' in de schildercursus van Corinne Veen. Het onderwerp laat je associatie vrij. De een zal er een menselijke variant op kiezen, de ander kiest een object of tafereel. 

Eenzaamheid hoeft niet synoniem te staan met depressie, maar heeft ook schone en strijdbare kanten. Edward Hopper roept in zijn schilderijen een desolate sfeer op, maar in zijn kleurgebruik presenteert hij een subtiele tegenhanger. Andere kunstenaars geven een statement af over hun eenzame gevoel, zoals Andy Warhol in zijn soepblikjes op een rij (samen en toch alleen); of zoals Philippe Echaroux met zijn portret-projecties van indianen in hun oerwoud (eenzame strijd een gezicht geven; je staat er niet alleen voor). Laat je inspireren door het woord 'eenzaam' en geef er je eigen draai aan.

Klik hier voor een bespreking van het werk 'Nighthawks' van Edward Hopper.

Andy Warhol, Philppe Echaroux

Tijdens de schildercursus worden voorbeelden, technieken en mogelijkheden besproken. Zoek telkens je eigen inspiratiemateriaal bij het onderwerp, bijvoorbeeld door gebruik te maken van het bij de les behorende Pinterest bord (verborgen bord, waarvoor alleen cursisten zijn uitgenodigd om hieraan interactief te participeren). Daarop zijn vele voorbeelden van vermaarde grootmeesters en van inspirerende tijdgenoten te vinden. Ook zijn voor verschillende technieken, zowel vaste-materie verven (olieverf, acryl), als transparante verven (aquarel), tips en demonstraties gekozen en voorbereid. 

In elke les wordt per cursist het gezochte beeldmateriaal bekeken en de mogelijkheden qua aanpak besproken. Kleurkeuze, compositie en volgorde helpen je te starten. Gaandeweg worden de diverse stadia in het schilderij individueel en groepsgewijs besproken. 

Kijk op Het werk van cursisten: een overzicht van het huidige seizoen, door op deze cursief geschreven link te klikken. Op de wekelijkse schilderles bij Corinne Veen te Zelhem, voor schilderlessen in de Achterhoek, Doetinchem, Zutphen, Arnhem, Winterswijk, Lochem wordt een ieder uitgedaagd aan de hand van thema's, theorie en vaardigheden. Schilderen is leren kijken en uitproberen. Voor resultaten, kijk in het hoofdstuk 'werk van cursisten' (van de schildercursus) in de linkerkolom.

DUINEN: nieuw thema schildercursus

Duinen: Gervike, Dudley, McAninch, Mondriaan 

Het eerste thema van de schildercursussen najaar 2016 is duinen. We kijken naar aanpak en werkwijze van andere schilders om dit onderwerp 'speciale kleur' te geven. Of je nu abstract of waarheidsgetrouw wilt werken, met welke techniek dan ook, het is de uitdaging aan je beeldmateriaal een eigen interpretatie te geven. Zorg voor beeldmateriaal wat je inspireert, en neem deze bij voorkeur als een zwartwit-foto mee (print of op tablet/telefoon; hier is wifi) zodat je ongebonden en vrij keuzes gaat maken. Uiteraard kan je hiervan afwijken. 

Voorbeeld van een opbouw met onderschildering. Van foto naar studie in lila, dan aanzetten met paars en blauw, vervolgens kleurlagen aanbrengen. copyright Corinne Veen

Tijdens de introductie in de eerstvolgende schildercursus, worden voorbeelden, technieken en mogelijkheden besproken. Zoek weer je eigen inspiratiemateriaal bij dit onderwerp, bijvoorbeeld door gebruik te maken van het bij de les behorende Pinterest bord (verborgen bord, waarvoor alleen cursisten zijn uitgenodigd om hieraan interactief te participeren). Daarop zijn vele voorbeelden van vermaarde grootmeesters en van inspirerende tijdgenoten te vinden. Ook zijn voor verschillende technieken, zowel vaste-materie verven (olieverf, acryl), als transparante verven (aquarel), tips en demonstraties gekozen en voorbereid. 

In elke les wordt per cursist het gezochte beeldmateriaal bekeken en de mogelijkheden qua aanpak besproken. Kleurkeuze, compositie en volgorde helpen je te starten. Gaandeweg worden de diverse stadia in het schilderij individueel en groepsgewijs besproken. 

Op de wekelijkse schilderles bij Corinne Veen te Zelhem, voor schilderlessen in de Achterhoek, Doetinchem, Zutphen, Arnhem, Winterswijk, Lochem wordt een ieder uitgedaagd aan de hand van thema's, theorie en vaardigheden. Schilderen is leren kijken en uitproberen. Voor resultaten, kijk in het hoofdstuk 'werk van cursisten' (van de schildercursus) in de linkerkolom.

INSCHRIJVEN SCHILDERCURSUS

Alice Neel: cursisten uitstap op 20-11-2016 GemeenteMuseum Den Haag

Het nieuwe schilderseizoen begint eind september 2016. U kunt zich inschrijven via het formulier (klik hier). 

Oud-cursisten hoeven zich niet opnieuw in te schrijven. Zij kunnen via een voor-aanmelding per e-mail meedoen in het nieuwe seizoen, nadat zij hiervoor zijn aangeschreven. 

Het rooster is bekend (klik hier). De groene vakken zijn lesdagen. 

De thema's voor het nieuwe schilderseizoen zijn ook al bepaald. Deze zijn te lezen via deze link (aanklikken). 

Anders dan andere jaren, wordt het laatste onderwerp per reeks vervangen door een museumbezoek. In de lessen praten we hierover na en op door. De data zijn vastgesteld op 20 november 2016 (gemeentemuseum Den Haag : Alice Neel) en 12 maart 2017 (Museum Boijmans Beuningen : Surrealisten). Tegen die tijd vindt de concrete organisatie plaats (aanmelden, vervoer, tijden). Op eigen gelegenheid naar deze tentoonstellingen kan natuurlijk ook, en zonder bezoek zul je er ook genoeg van meekrijgen door alle verhalen, foto's en boeken. 

Salvador Dali: cursisten uitstap op 12-03-2017 Boijmans Beuningen Rotterdam

AZIE: Nieuw thema schildercursus

LIjnen, Kalligrafie, Vreemde dieren....

Het eerste thema van het nieuwe seizoen is Azië. Hiermee starten de cursussen vanaf 4 januari 2016. Het is een breed onderwerp. Om je te inspireren is een bezoek aan een aantal prachtige musea in Nederland aan te raden. Zij organiseren ook hele leuke neven-activiteiten. Een aantal noem ik hier, met de directe link naar de informatie (aan klikken): 
- Luisteren naar Gamalan muziek op zondag (Volkenkunde museum Leiden) 
- High tea bij de Perzen (Wereldmuseum Rotterdam) 
- Hennep schilderen (Amsterdam Tropenmuseum)
- Rijksmuseum Azie tentoonstelling
Misschien is een leuke invalshoek die van de vreemde dieren, fantasiedieren of machtige dieren. Aziaten zijn er verzot op. Er is nu een tentoonstelling aan gewijd in het museum Volkenkunde. Klik hier voor de informatie 'Grrr...machtige dieren wereldwijd'. Wil je het vreemd, vreemder, vreemdst, kijk dan eens op een top 15 van de raarste dieren ter wereld (klik hier).

In de cursus zal stilgestaan worden bij lijnen, dun of dik als basis van de schildering met kleur of als zelfstandige kunstvorm (bijvoorbeeld schilderen met oost-indische inkt en kalligrafie). 
Ook van Gogh liet zich inspireren door oosterse kunst, wat helemaal hip was in zijn tijd in Parijs. Niets maakte hem zo vrolijk als de Japanse Kunst. 

Van Gogh liet zich inspireren en gaf er zijn eigen draai aan. 

Vast en zeker komt de inspiratie voor het lijnenspel in de oosterse kalligrafie hiervandaan !

Een aardige beschrijving van de handelsbetrekkingen met Azië in de gouden eeuw is te vinden via deze link

En wat dacht je van het laten maken van je eigen naamstempel, om je schilderijen te signeren? Klik hier voor je persoonlijke zegelstempel

U kunt zich nu inschrijven voor de nieuwe reeks lessen van de schildercursussen. Start vanaf 4 januari 2016. 
PS.  Oud-cursisten hebben al een uitnodiging ontvangen en daarop gereageerd en hoeven zich niet opnieuw aan te melden. 

Tijdens de introductie in de eerstvolgende schildercursus, worden voorbeelden, technieken en mogelijkheden besproken. Zoek weer je eigen inspiratiemateriaal bij dit onderwerp, bijvoorbeeld door gebruik te maken van het bij de les behorende Pinterest bord (verborgen bord, waarvoor alleen cursisten zijn uitgenodigd om hieraan interactief te participeren). Daarop zijn vele voorbeelden van vermaarde grootmeesters en van inspirerende tijdgenoten te vinden. Ook zijn voor verschillende technieken, zowel vaste-materie verven (olieverf, acryl), als transparante verven (aquarel), tips en demonstraties gekozen en voorbereid. 

In elke les wordt per cursist het gezochte beeldmateriaal bekeken en de mogelijkheden qua aanpak besproken. Kleurkeuze, compositie en volgorde helpen je te starten. Gaandeweg worden de diverse stadia in het schilderij individueel en groepsgewijs besproken. 

Op de wekelijkse schilderles bij Corinne Veen te Zelhem, voor schilderlessen in de Achterhoek, Doetinchem, Zutphen, Arnhem, Winterswijk, Lochem wordt een ieder uitgedaagd aan de hand van thema's, theorie en vaardigheden. Schilderen is leren kijken en uitproberen. Voor resultaten, kijk in het hoofdstuk 'werk van cursisten' (van de schildercursus) in de linkerkolom.

REMBRANDT en het zelfportret: Nieuw thema schildercursus

Rembrandt, zelfportret met twee cirkels, ca.1660

Het laatste thema van deze reeks van de schildercursus bij Corinne Veen is Rembrandt. Eindelijk komt deze grote meester als thema aan bod, niet in de laatste plaats geïnspireerd door de voorbije tentoonstelling in het Rijksmuseum 'de late Rembrandt'. We zullen inzoomen op het zelfportret, en misschien zet dit je aan om zelf eens voor de spiegel te gaan zitten met doek en penseel in de hand.... Rembrandt's oeuvre heeft voor 20% uit het (zelfstandige) zelfportret bestaan, een aanzienlijk aantal, zeker in die tijd. Hij oefende hiermee gezichtsuitdrukkingen (tronies), maar het lijkt ook het doel van 'roem neerzetten' te zijn geweest. Hij liet zich herkennen en zet dit duidelijk in de markt neer 'zelfportret, door hemzelf geschilderd'. En hij verkocht ze goed, want bij zijn faillissement wordt geen enkel zelfportret in zijn atelier meer gevonden. In ieder geval is Rembrandt met zijn zelfstandige zelfportretten, dus niet als figurant of onbekende in een schilderij, zijn tijd ver vooruit.  

Je eigen kop als 'tronie' (studie naar expressie), stijlvoorbeeld of als model. Dit was gebruikelijk in Rembrandts tijd.

Het portret werd in Rembrandt’s tijd gezien als tronie (expressie neerzetten), of je fungeerde als model in je eigen schilderij. Ook schilderde je jezelf als stijlvoorbeeld (‘zo schilder ik, als u mij een opdracht geeft krijgt u zoiets’). Rembrandt is echter de eerste schilder die er ‘op zichzelf staande kunstwerken’ van maakte: het ‘zelfportret’, een term die in die tijd nog niet bestond. Rembrandt's werkwijze wordt uitgelegd in deze link, klik hier.

In het Mauritshuis is de tentoonstelling 'Hollandse zelfportretten 'selfies uit de gouden eeuw te zien. Als je op deze link klikt , dan krijg je de bijbehorende film te zien. 

Judith Leyster, Zelfportret achter ezel, ca. 1630/32. 
National Gallery of Washington

Tijdens de introductie in de eerstvolgende schildercursus, worden voorbeelden, technieken en mogelijkheden besproken. Zoek weer je eigen inspiratiemateriaal bij dit onderwerp, bijvoorbeeld door gebruik te maken van het bij de les behorende Pinterest bord (verborgen bord, waarvoor alleen cursisten zijn uitgenodigd om hieraan interactief te participeren). Daarop zijn vele voorbeelden van vermaarde grootmeesters en van inspirerende tijdgenoten te vinden. Ook zijn voor verschillende technieken, zowel vaste-materie verven (olieverf, acryl), als transparante verven (aquarel), tips en demonstraties gekozen en voorbereid. 

In elke les wordt per cursist het gezochte beeldmateriaal bekeken en de mogelijkheden qua aanpak besproken. Kleurkeuze, compositie en volgorde helpen je te starten. Gaandeweg worden de diverse stadia in het schilderij individueel en groepsgewijs besproken. 

Op de wekelijkse schilderles bij Corinne Veen te Zelhem, voor schilderlessen in de Achterhoek, Doetinchem, Zutphen, Arnhem, Winterswijk, Lochem wordt een ieder uitgedaagd aan de hand van thema's, theorie en vaardigheden. Schilderen is leren kijken en uitproberen. Voor resultaten, kijk in het hoofdstuk 'werk van cursisten' (van de schildercursus) in de linkerkolom.

DICK BRUNA: nieuw thema schildercursus

Dick Bruna

Zowel in het Centraalmuseum in Utrecht en in het Rijksmuseum in Amsterdam wordt dit seizoen aandacht besteed aan Dick Bruna. Nijntje, het icoon van Dick Bruna, is dit jaar 60 jaar en is aanleiding om aandacht te besteden aan de vormgever en kunstenaar in en internationaal kunsthistorische context. Technieken, zoals knippen en het loslaten van perspectief, en het kleurenpalet van de kleurrijke Franse Avant-garde en van De Stijl, zijn door Bruna gebruikt. 

Matisse (Dance, 1910)arie Laurencin (1950), Matisse (Zeemeermin en parkiet)

In heldere en eenvoudige afbeeldingen weet hij raak emoties te treffen en situaties uit te beelden. Ogenschijnlijk eenvoudig, maar zoals Bruna het vertelt, kost dit vele pogingen en eindeloos geduld. We zullen naast Bruna's werk ook stilstaan bij een aantal van zijn grote voorbeelden als Henri Matisse, Fernand Leger, Werkman, van der Leck en Willem Sandberg.

Willem Sandberg, Bernard Werkman, Fernand Leger, Bart van der Leck

Tijdens de introductie in de eerstvolgende schildercursus, worden voorbeelden, technieken en mogelijkheden besproken. Zoek weer je eigen inspiratiemateriaal bij dit onderwerp, bijvoorbeeld door gebruik te maken van het bij de les behorende Pinterest bord (verborgen bord, waarvoor alleen cursisten zijn uitgenodigd om hieraan interactief te participeren). Daarop zijn vele voorbeelden van vermaarde grootmeesters en van inspirerende tijdgenoten te vinden. Ook zijn voor verschillende technieken, zowel vaste-materie verven (olieverf, acryl), als transparante verven (aquarel), tips en demonstraties gekozen en voorbereid. 

In elke les wordt per cursist het gezochte beeldmateriaal bekeken en de mogelijkheden qua aanpak besproken. Kleurkeuze, compositie en volgorde helpen je te starten. Gaandeweg worden de diverse stadia in het schilderij individueel en groepsgewijs besproken. 

Op de wekelijkse schilderles bij Corinne Veen te Zelhem, voor schilderlessen in de Achterhoek, Doetinchem, Zutphen, Arnhem, Winterswijk, Lochem wordt een ieder uitgedaagd aan de hand van thema's, theorie en vaardigheden. Schilderen is leren kijken en uitproberen. Voor resultaten, kijk in het hoofdstuk 'werk van cursisten' (van de schildercursus) in de linkerkolom.